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Análisis técnico del test de conocimientos de la convocatoria de 2015 (06/02/2016)

Después de la publicación en www.policia.es del test de conocimientos y del examen de ortografía relativos a la XXXII promoción de Escala Básica, nuestros expertos han procedido a su estudio y análisis, en relación con el temario. A continuación, os presentamos las conclusiones.

Como sabéis, el test de conocimientos se estructura en tres tipos de preguntas:

  • Las de dificultad fácil, que deben ser respondidas por todos los opositores sin dudarlo. Suelen ser todos los años, de media, en torno al 35 %. Llamaremos a estas preguntas las del GRUPO 1.
  • Las de dificultad media y alta, que son las que de verdad suponen la diferencia entre los que aprueban y los que no. Habitualmente suelen ser del 50 %. Denominaremos a esta categoría preguntas del GRUPO 2.
  • Las de dificultad altísima, las cuales no se encuentran en ningún temario y no suponen una diferencia entre los opositores debido a que la práctica totalidad de los alumnos las desconocen. Estas últimas suelen suponer el 15 % de preguntas. Estas serán denominadas como del GRUPO 3.

Este año la variación ha aumentado ligeramente, siendo las preguntas de dificultad fácil de un 40 % (frente al 35 % habitual), las de dificultad media y alta de un 50 % (coincidiendo con la media del 50 % de otros años) y las de dificultad altísima del 10 % (frente al 15 % de otros años). Esto ha supuesto que muchos alumnos experimenten una falsa sensación de facilidad en el sentido de que han aumentado las preguntas más sencillas. Decimos falsa sensación debido a que es prácticamente irrelevante, a efecto de nota de corte, que el examen contenga un 35 % de preguntas sencillas o un 40 % ya que son las preguntas del GRUPO 2 las que diferencian entre los aspirantes que superan la prueba y los que no.

Las preguntas del GRUPO C, es decir, las de dificultad extrema, son irrelevantes pues la presencia de estas preguntas no supone una discriminación de opositores a efectos de nota. Para que todos los aspirantes sepan de qué pregunta estamos hablando, nos estaríamos refiriendo, por ejemplo, a cuestiones como las que hacían referencia al servicio religioso de asistencia católica o sobre la vida media aproximada del THC según la guía de drogas.

La estrategia de los tutores del Grupo OCS cuando elaboran el temario es la de cubrir tanto el GRUPO 1 de preguntas (dificultad fácil) como el GRUPO 2 (dificultad media y alta), dejando al azar, de esta manera, el GRUPO 3 (preguntas de altísima dificultad), pues no es eficiente, en general, profundizar en algunas cuestiones en las que es necesario una amplísima recopilación de materia a la vez que un gran estudio para conseguir muy pocas preguntas del examen (gráfico con forma de curva asíntota). Por este motivo, consideramos que nuestro temario es igualmente vigente con una convocatoria de 254 plazas, como fue el caso del año pasado, como con una convocatoria de 1.299 como es el caso de este año, pues la proporción de preguntas del GRUPO 2 va a continuar siendo la dominante y decisiva aún con un aumento de plazas.

grafico-OCS-feb-2016 BUENA

Por último, indicar que, en los próximos días, tendréis a vuestra disposición un dossier con las 90 preguntas del examen que se encontraban respondidas con el temario que nuestros alumnos disponían para preparar el test de conocimientos de este año.

Un cordial saludo.

Grupo OCS

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